SCUOLA MEDIA "GIUSEPPE MAZZINI"
Via O. Gentileschi - PISA - Tel. 050560094 E. mail: gmazzini@ virgilio. it
ORARIO SETTIMANALE : Lun., mar., gio ,ven..: h 8.00 13.30
Mer.,sab.: h 8.00-13.00
Sala mensa , Biblioteca, 2 Palestre, aula audiovisivi, 2 Lab. TIC, Lab. Grafico- pittorico, aula di scienze, aula di musica, lab. Tecnica, lab. ceramica Canto corale.
La scuola media "Mazzini" si trova nella parte nord dellarea urbana pisana, in una zona residenziale lontana dal traffico cittadino.
Nella scuola sono presenti gli uffici del Dirigente scolastico e quelli amministrativi dIstituto.
Ledificio scolastico, di costruzione relativamente recente, è rispettoso delle norme di sicurezza e di quei criteri di abitabilità che lo rendono accogliente e funzionale per lapprendimento.
Allinterno, su tre piani, si trovano 12 aule per svolgere le attività curricolari, aule per lavori a piccoli gruppi, due laboratori multimediale, unaula per la progettazione didattica dei docenti, una biblioteca, due palestre, una grande sala mensa, un locale infermeria, un laboratorio per le attività tecnico/pratiche, un laboratorio fotografico, un laboratorio di psicomotricità, un laboratorio musicale, unaula audiovisivi, un locale per le conferenze, le riunioni di istituto e le rappresentazioni teatrali, una sala per i docenti utilizzata anche per i ricevimenti.

| Schema dei servizi e delle risorse | ||||||||
| entrata | uscita | |||||||
| Orario di funzionamento | Lunedì,
martedì, giovedì,venerdì Mercoledì e sabato |
h 8.00 h 8.00 |
h 13.30 h 13.00 |
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| classi/ moduli | Corso A bilingue | Corso B bilingue | Corso C bilingue |
Corso D bilingue | CorsoE bilingue | |||
| insegnanti - unità | italiano 9 matematica/scienze 5 inglese 3 francese 2 sostegno 5 ed. tecnica 2 ed. artistica 2 ed. fisica 2 ed. musicale 4 IRC 2 |
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| ATA | 7 unità | |||||||
| SUPPORTO INFORMATICO | 1 insegnante | |||||||
| CURATORE BIBLIOTECA | 1 insegnante | |||||||
| UTILIZZO DELLA COMPRESENZA | Per attività laboratoriale | |||||||
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ORARIO DISCIPLINARE - ATTIVITA' LABORATORIALI - SPERIMENTAZIONE |