| ORGANIZZAZIONE
DELLA SCUOLA
PRIMARIA
Plessi:
Scuola Primaria "D.Chiesa"
Scuola
Primaria "N.Pisano"
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ORARIO
DI FUNZIONAMENTO
Tempo potenziato
27 ore+3 ore di laboratorio (funzionante presso i due
plessi):
ingresso ore 8,10 uscita ore 13,10 (dal lunedì al sabato)
Tempo Pieno 32
ore+3 ore di laboratorio (funzionante presso la "D.Chiesa):
ingresso ore 8,10 uscita ore 16,00 (dal lunedì
al venerdì) |
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ORGANIZZAZIONE
DIDATTICA
Le attività didattiche comprendono:
- l'insegnamento della discipline curricolari
- le
attività di laboratorio (tre ore settimanali)
L'approccio all'uso didattico del computer e all'apprendimento della
lingua straniera sono supportati da aule speciali attrezzate.
Si sottolinea che,
oltre alla presenza di laboratori di informatica, la scuola è
fornita di una postazione multimediale in quasi tutte le classi. |
ATTIVITA' DI LABORATORIO
Organizzazione delle tre ore settimanali opzionali:
-2 ore di laboratori a classi parallele aperte (durante l'anno vengono
attivati tre laboratori della durata di 11 settimane ciascuno)
-1 ora di attività laboratoriale (LARSA) finalizzata al recupero-consolidamento-potenziamento
delle discipline.
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TABELLA
LABORATORI
I laboratori attivati nell'anno scolastico 2006/2007
rientrano nei tre macrotemi, scelti dal Collegio dei docenti.
INFORMAZIONI
GENERALI
-Le famiglie degli alunni possono usufruire di alcuni
servizi integrativi, forniti, a richiesta, dal Comune (servizio
di pre-scuola e post-scuola ) e dalle Suore Immacolatine che hanno
sede in via Buonarroti. Il servizio fornito da queste ultime consiste
nell'accompagnare i bambini interessati all'entrata e all'uscita
da scuola, nel fornire loro un pasto caldo completo, nella sorveglianza
ed assistenza pomeridiana durante il gioco e l'esecuzione dei compiti.
-Per il tempo pieno è possibile usufruire della mensa.
-Per la formazione delle classi si possono prendere in considerazione
le richieste dei genitori favorendo il mantenimento di piccoli gruppi
(due o tre alunni con richiesta reciproca).
-I genitori possono esprimere opzioni, non impegnative per la scuola,
quanto alla frequenza nel plesso "N.Pisano" o "D.Chiesa".
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RAPPORTI
SCUOLA FAMIGLIA
Per favorire una maggiore e consapevole partecipazione
delle famiglie alle problematiche della scuola e nell'ottica della
ricerca di una sempre più stretta collaborazione, durante
l’anno scolastico sono previste più occasioni di incontro
con i genitori:
-Incontro individuale a novembre per parlare della situazione iniziale
dell’alunno; -incontro a febbraio e a giugno per la consegna
della valutazione del 1° e del 2° quadrimestre;
- incontro individuale ad aprile per parlare dell’andamento
scolastico del bambino.
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