Frequently Asked Questions
le domande più frequenti

Le domande fatte degli alunni della scuola elementare "Genovesi" durante la rassegna "OCCHIO AL SASSO"

Accanto alla domanda è indicato il nome dell'alunno che l'ha posta e/o la classe

FOSSILI

D Come è stato trovato l'uccello fossile? 4°
R Il primo fossile di uccello è stato trovato in una cava di pietra a Solnhofen, in Germania, spaccando una lastra di calcare.

D Come hanno fatto a conservarsi le impronte dei dinosauri? 4°
R Il fango, dove i dinosauri avevano lasciato le impronte, si è indurito seccandosi al sole. Poi è stato ricoperto e protetto da altro fango. Tutti gli strati di fango alla fine sono diventati roccia.

D Come si chiamano e cosa sono i fossili a forma di chiocciola? (Daniele G., Michela, 2°)
R Si chiamano ammoniti e sono i fossili di animali dello stesso gruppo (Classe Cefalopodi) dei polpi e delle seppie. Le ammoniti vivevano milioni di anni fa nel mare e si sono estinte insieme ai dinosauri.

D Come si è capito che dei fossili erano escrementi (coproliti) di dinosauro? 4°
R Perché hanno le forme caratteristiche degli escrementi e sono stati trovati dentro rocce contenenti resti di nidi, uova, impronte e ossi di dinosauro.

D Come si fa a capire che un fossile è un dente di dinosauro? (Eros, 2°)
R Perché ha la forma di un dente ed è stato trovato vicino o attaccato a ossa appartenenti allo scheletro di un dinosauro.

D Come si fa a stabilire l'età dei fossili? 4°
R Riconoscendo il tipo di fossile si può dire approssimativamente l'età che ha. Di solito i fossili hanno la stessa età della roccia in cui vengono trovati.

D Come si fa a trovare fossili molto antichi? (Michael, 2°)
R Con l'aiuto di una carta geologica si sceglie una località in cui affiorano rocce molto antiche, di solito in montagna, e si va a verificare se si vedono frammenti di fossili nel terreno.

D Come si fa a trovare le tracce dei dinosauri? 4°
R Con l'aiuto di una carta geologica si sceglie una località in cui affiorano rocce di età comprese nelle epoche in cui vivevano i dinosauri: dal Giurassico alla fine del Cretaceo.

D Come si fa la copia di un fossile?
R Prima si fa un calco negativo del fossile con un materiale pastoso (come il gesso) che poi si indurisce; dopo, da questo si ottiene un calco positivo con lo stesso sistema.

D Cosa sono i fossili? (Jasmine, 2°)
R I fossili sono qualunque testimonianza (conchiglia, osso, impronta) trovata nel terreno di esseri viventi vissuti nel passato e oggi estinti.

D Dove si trovano i fossili di ammoniti? (Chiara, 3°)
R Con l'aiuto di una carta geologica si sceglie una località in cui affiorano rocce di età comprese nelle epoche in cui vivevano le ammoniti: dal Triassico alla fine del Cretaceo.

D Dove si trovano i fossili più preziosi?
R Fossili preziosi possono essere quelli più antichi (es.: fossili di meduse), perché è difficile trovarli, oppure perché sono stati trovati in pochissimi esemplari (scheletri interi di dinosauri e di uccelli).

D Dove si trovano i fossili? (Matteo, 2°)
R I fossili si trovano di solito nelle rocce sedimentarie marine e un po' più raramente nelle rocce sedimentarie terrestri (nel letto di antichi fiumi e laghi).

D In che modo si estrae un fossile dalla roccia che lo contiene? 4°
R Dipende dal tipo di roccia. Secondo la sua composizione e la sua durezza, si usano vari tipi di strumenti, dalla spazzola al martello e scalpello.

D Quali sono i fossili più antichi? (Giulia D., 3°)
R I fossili più antichi sono quelli di batteri trovati in alcune rocce di circa 3 miliardi e mezzo di anni fa, però occorre il microscopio elettronico per vederli. Altrimenti vi sono alghe di circa 2 miliardi di anni.

D Quale è il resto fossile più grande del mondo? 4°
R Forse è lo scheletro intero di un Tirannosaurus rex femmina, Sue, trovato negli Stati Uniti qualche anno fa.

D Dove si trovano le uova di dinosauri? (Giulia D., 3°)
R Le uova di dinosauri si trovano negli USA, in Argentina, in Francia, in Spagna, in Russia, in Cina, in Mongolia

D Dove si trovano i fossili più grandi? (Giulia De M., 3°)
R In rocce del Giurassico e del Cretaceo (Dinosauri), in rocce del Pliocene (Balene), in rocce e ghiacci dell'ultima glaciazione (Mammuth)

D Gli animali fossili si trovano interi o spezzati? (Giulia D., 3)
R La maggioranza dei fossili di vertebrati sono soltanto una parte del corpo originale. E' molto raro trovare uno scheletro completo.

MINERALI

D Che tipo di guanti servono per estrarre i minerali dalle rocce? (Luca, 2°)
R I guanti servono soprattutto quando si adoperano martello e scalpello su rocce molto dure, per proteggere le mani da colpi e ferite.

D Ci sono i minerali in Calabria? (Antonio, 3°)
R Anche in Calabria ci sono rocce, e tutte le rocce contengono minerali. In alcune rocce possono esserci delle cavità in cui qualche minerale ha potuto svilupparsi con la sua forma cristallina caratteristica.

D Come è fatto un minerale? (Danilo, Mattia, 2°)
R Ogni minerale è costituito da aggregati di atomi di uno o più elementi, secondo una composizione precisa. Se gli atomi sono disposti in modo ordinato si forma un cristallo, se la disposizione è disordinata il minerale si dice amorfo.

D Come si cercano i minerali? (Lorenzo, 2°)
R Di solito basta cercare dentro fessure e cavità naturali delle rocce.

D Come si chiamano i minerali di colore viola? (Anna, 2°)
R Molti minerali hanno colore viola. I più comuni sono il Quarzo Ametista e la Fluorite.

D Come si fa la copia di un minerale? 4°
R La copia di un minerale di forma cristallina si può fare lavorando del vetro colorato e dandogli la forma geometrica che si vuole.

D Come si formano i minerali? (Giulia, 2°)
R Per deposizione di sostanze chimiche dentro fessure e cavità delle rocce.

D Con quali sistemi si può capire dove si trovano oro, argento e rame? 4°
R L'oro si vede sotto forma di piccole scagliette di metallo lucente. Per cercare argento e rame occorre di solito riconoscere i minerali che li contengono.

D Cos'è che fa brillare alcuni minerali? (Caterina, 2°)
R La lucentezza di alcuni minerali dipende dalla loro composizione e quindi dal tipo di atomi che sono colpiti dalla luce.

D Da dove viene il colore dei minerali? 4°
R Il colore dipende dalla luce che illumina il minerale e dalla sua composizione. Per esempio, se illuminiamo con luce bianca una sostanza verde, questa assorbe la luce bianca (che contiene tutti i colori) e rimanda indietro solo la luce verde.

D Dove si trova di solito il quarzo ametista? (Carlo, 3°)
R Di solito si trova in grosse cavità o bolle dentro antiche rocce vulcaniche del Brasile.

D Dove si trovano i minerali in bei cristalli? (Christian, 3°)
R Nelle cavità delle rocce, dove può passare l'acqua e dove i cristalli hanno lo spazio sufficiente per formarsi.

D Dove si trovano i minerali più preziosi? (Chiara, 3°)
R In Sud Africa (diamanti), in Brasile (smeraldi), in India (rubini)

D Dove si trovano i minerali? (Daniele F., Riccardo, Alessandro, 2° - 4°)
R In qualunque tipo di roccia. In rocce diverse si formano minerali diversi.

D E' necessario girare tutto il mondo per cercare i minerali? (Nicola, 3°)
R Si. Molti minerali sono comuni e si trovano dappertutto, altri si trovano solo in determinate località.

D Quale è il campione di minerale più pesante mai trovato? 4°
R Forse un cristallo di Berillo incolore di circa 1.200 Kg, trovato in Brasile.

D Quale è il minerale che trovate più spesso? (Marco, 3°)
R Dipende dalle località e dal tipo di roccia che vi si trova. Il minerale che si trova più spesso dalle nostre parti è la Calcite.

D Quale è il minerale più bello? (Dario, 3°)
R Dipende dai gusti. A qualcuno piace più la forma dei cristalli, ad altri il colore, ad altri le dimensioni.

D Quale è il minerale che si trova con più colori diversi? (Rebecca, 3°)
R Ce n'è più d'uno: il Quarzo, la Tormalina, il Berillo hanno molte varietà di colori.

D Quale è il minerale più pericoloso per l'uomo? (Federico, 3°)
R I minerali pericolosi sono quelli che contengono sostanze tossiche o sostanze radioattive.

D Quale è il minerale più prezioso? (Alessandra, Francesca, 3°)
R Il diamante

D Quale è il minerale più antico tra questi in mostra? (Giulia, 3°)
R Non c'è un modo semplice per capire quando si è formato un minerale, perchè i minerali si formano continuamente dovunque ci sia dell'acqua che circola nelle rocce.

D Quale è la pietra preziosa più rara? (Salvatore, 3°)
R Sono due: l'Alessandrite e il rubino rosso di Birmania.

D Quale liquido si può trovare dentro i minerali? (Galletti, 3°)
R Raramente, in certi tipi di minerali come il Quarzo e il Gesso, si può trovare dell'acqua rimasta intrappolata durante la formazione dei cristalli. Nello Zolfo a volte rimane del petrolio intrappolato.

D Quali sono gli attrezzi che usate per estrarre i minerali? (Celeste, Elena, 2°)
R Per estrarre i minerali dalla roccia occorrono di solito martello e scalpello.

D Quando avete trovato i minerali, erano puliti, belli e lustri come ora? (Luca, 3°)
R Non sempre, a volte i cristalli sono ricoperti da uno strato di argilla, allora basta lavarli, oppure da una patina di altri minerali come la calcite, che può essere sciolta da un acido.

D Quanti minerali avete trovato finora? (Quanti minerali esistono?) (Irene, 3°)
R Oltre 4000 specie.

D Quanto vale il quarzo ametista? (Luca, 3°)
R Come per ogni minerale, il prezzo varia secondo la località, la perfezione dei cristalli, la limpidezza, il colore, la grandezza, ecc.

D Avete mai trovato dei diamanti? (Alessandra, 3°)
R No, perché i diamanti si trovano solo in pochi posti al mondo

D Quale nazione ha i minerali più preziosi? (Alessandra, 3°)
R Brasile

D Qual è il minerale (cristallo) più piccolo che avete trovato? (Luca, 3°)
R Spesso dentro le scorie degli antichi forni etruschi si trovano cristalli piccolissimi e molto belli

D Hai mai trovato minerali così mimetizzati che prima non riuscivi a vedere? (Luca, 3°)
R Spesso i minerali appaiono ricoperti di terra o argilla e occorre guardare con molta attenzione per riconoscerli

D Ti è mai caduto un sasso in testa mentre cercavi i minerali? (Antonio, 3°)
R Qualche volta, ma portavo il casco!

D Come si forma il ghiaccio? (Antonio, 3°)
R Quando l'acqua si raffredda sotto gli 0° C le sue molecole si raccolgono insieme in forma compatta e ordinata per formare un solido, il ghiaccio

D I minerali hanno sempre forma di cristalli? (Antonio, 3°)
R No. Alcuni minerali, come la Limonite e la Malachite si trovano sotto forma di masse tondeggianti e incrostazioni

D Ci sono minerali che non conoscete? (Antonio, 3°)
R Si. Ogni tanto qualcuno scopre un nuovo minerale. Alcuni minerali nuovi sono stati trovati soltanto nelle meteoriti e sono sconosciuti sulla Terra

D I minerali sono esseri viventi? (Antonio, 3°)
R No, almeno nel significato comune di essere vivente. Tuttavia anche i minerali possono "nascere", "crescere" e "morire", secondo le condizioni ambientali.

D E' molto difficile tirare fuori i minerali dalla roccia? (Carlo, 3°)
R Dipende dal tipo di roccia. Se la roccia è tenera è facile, se è dura costa molta fatica tirare fuori i minerali

D Siete felici quando trovate i minerali? (Carlo, 3°)
R Molto, soprattutto se è costata molta fatica

D Dove si trova lo Zolfo? (Giulia S., 3°)
R Lo Zolfo si trova nelle cave in Sicilia, nella Solfatara di Pozzuoli, a Larderello, nelle fumarole (emanazioni di gas caldi in zone vulcaniche).

D E' prezioso lo Zolfo? (Giulia S., 3°)
R Lo Zolfo è molto utile per l'industria e, se i cristalli sono limpidi, è molto ricercato dai collezionisti

D Dov'è un posto qui vicino dove possiamo trovare dei minerali? (Marco, 3°)
R I minerali sono dovunque e costituiscono tutte le rocce che sono intorno a noi. Se si guarda con attenzione dentro le fessure delle rocce, è possibile trovare dei minerali ben cristallizzati.

D Avete mai trovato due o tre minerali insieme? (Marco, 3°)
R Quasi sempre

D Sono utili i minerali? (Chiara C., 3°)
R Si. I minerali sono la principale fonte di materia prima per l'industria

D Dove si trovano i diamanti? (Chiara C., 3°)
R I diamanti si trovano in Sud Africa, in Brasile e in Siberia

D Quanti tipi di diamanti esistono? (Chiara C., 3°)
R Almeno due tipi: quello limpido e trasparente, usato in gioielleria, e quello scuro o nerastro, usato nell'industria come abrasivo e per fare punte da trapano.

D Nei fiumi si può trovare l'oro? (Chiara C., 3°)
R L'oro è possibile trovarlo solo nei fiumi che attraversano rocce granitiche o antichi depositi di oro alluvionale.

D Cos'è il Silicio? (Chiara C., 3°)
R Il Silicio è uno degli elementi chimici naturali. E' il principale costituente della maggior parte delle rocce.

D L'avorio è un minerale? (Chiara C., 3°)
R No, è la parte organica (dentina) delle zanne e dei denti degli animali.

D Quali sono i minerali di colore rosa? (Giulia D., 3°)
R Il Quarzo rosa, la Rodocrosite, la Tormalina rosa (Rubellite), la Rodonite, lo Spodumene rosa (Kunzite), l'Ortoclasio rosa

D Vi sono dei minerali nel banco di scuola? (Giulia D., 3°)
R In un banco di scuola Il ferro e l'alluminio sono elementi che si ricavano da minerali

D Perchè i rubini sono preziosi? (Chiara S., 3°)
R Perchè sono rari e desiderati da molte persone

D Dove si trovano i rubini? (Chiara S., 3°)
R Dove si sono formate grandi catene montuose: India, Thailandia, Pakistan, Afghanistan, ecc.

D L'Ametista è più preziosa dello Zolfo? (Chiara S., 3°)
R Si, perchè molte persone desiderano possederla

D Qual è il minerale più strano? (Rebecca, 3°)
R ....

METEORITI

D Dove si possono comprare pezzetti di Luna e di Marte? 4°
R Nelle mostre di minerali che spesso si tengono nelle grandi città. A queste mostre partecipano ricercatori di meteoriti e, più spesso, commercianti che hanno acquistato altrove queste rare meteoriti.

DOMANDE GENERICHE

D Da cosa si capisce l'origine e la natura dei materiali ritrovati? 4°
R Bisogna aver studiato moltissimo ed aver imparato a riconoscere moltissime cose diverse.

D Da quando tempo svolgete questa attività? (Giulia, 3°)
R Da almeno 20 anni

D Perché avete scelto questo lavoro? (Marco, 3°)
R Non è un lavoro, perchè non riceviamo una paga. Siamo un gruppo di appassionati e studiosi della natura e ci fa piacere far partecipi gli altri di ciò che sappiamo e scopriamo.

D Quali sono le cure da adottare per il trasporto di fossili e minerali? 4°
R Poichè si tratta spesso di oggetti preziosi e fragili, occorre preparare un imballaggio accurato per il trasporto.

D Quanti anni avevate quando avete cominciato ad essere esperti di minerali? (Elena, 3°)
R Dipende. Alcuni di noi sono diventati esperti studiando Geologia da giovani (18-20 anni), altri si sono incuriositi ed hanno imparato molte cose in età più avanzata (30 - 40 anni).

D Vi piacciono di più i fossili o i minerali? (Marco, 3°)
R Ognuno ha i suoi gusti. I minerali sono attraenti per il colore, la forma regolare e la lucentezza; mentre i fossili hanno il fascino dell'età e del mistero, come vaghi indizi che giungono fino a noi trasportati dal mare del tempo.

D E' possibile trovare in mare scheletri di squali? (Chiara C., 3°)
R No, perché gli squali hanno lo scheletro di cartilagine e non di osso, come gli altri pesci. La cartilagine è molto morbida e quasi sempre viene divorata da altri pesci.